調理士さんを講師に招き、保護者・教職員と子どもたちの給食の実態を出しあい、好き嫌いや食の細い子への働きかけをどうしていったらいいか論議を深めました。作物を作り育てる体験、食事準備や買い物など、食事にかかわることを増やそう。給食の配膳も、食事も楽しいものに。食べられない理由や子どもの思いを認めることも大切だと考え、できるところから始めようと結びました。