講師は矢寺秀樹さん（守口）

子どもと教師の信頼の糸を紡ぐ
20日(土)第３回「せんせのがっこ」で守口の矢寺先生が講演されました。
教室に入らない子どもたちに対して、力で押さえるのではなく、班学習という形をとって、子ども同士のつながりを育てていくとりくみをねばり強く行い、徐々に授業に参加させてきた実践は、多くの参加者の共感をさそいました。そこには、「生徒と教師」「生徒と生徒」また「教師の間」の信頼関係を築く見通しと確信がカギになることなど、多くの示唆に満ちた元気の出る講演でした。

感想から

• 正しいことを子どもたちに示していく、子どもたちの正しい行いを認めていく。また子ど　もたちの中でそれが認められていく、そういった学校づくりをしていくために必要なこと　が、お話の中で示されました。（中学校・男性）
• 私も英語の授業で、子どもに前向きの姿勢を育てたいと考えるようになりました。それに　は、力で子どもを押さえる教育に限界を感じたからです。1人1人の教員が、子どもを授　業を通して前を向かせれたら、クラス・学年として高まっていくと思いました。「集団を　つくる」ということに共感し、それを実践していけたらと思います。（中学校・女性）
• 自分の言うことをきかせるためではなく、目の前の子どもたちに、どうなってほしいのか、　どんな状態を目指すのかをしっかりと持ち、子どもたちに向き合っていきたいです。失敗　しても、その失敗を認められるように････私自身も失敗ばかりですし、それをしっかりと　受け止め、素直に失敗を認められるような子どもを育てていきたいです。（小学校・女性）