次期「デジタルk学習指導要領」のねらいと本質を問う

～いよいよ姿を現した教育DX～　大阪教育文化センター第３６回共同研究集会

３月２２日(日)　１３：３０～１６：３０　たかつガーデン３Fローズ

学校の授業や教育活動に急速に広がるタブレット、ICT教育。一見便利に見えて、時代に乗り遅れないために必要な教育、ツールと思っているのに、実態や、本当のねらいは知らされず、いつの間にか後戻りできない弊害や、危険な教育の変質にもつながかねない。

　タブレットだけではなく、本当は子どもたちのデータを収集、民間企業が利活用して、子どもたちは行政が収集したデーターで管理されたり、個別の課題や学びの場に振り分けられかねない、こんなことが進められようとしています。

　最新の実態や教育DXの本質を学ぶために、ぜひ参加を。